新聞及香港科大故事

香 港 科 技 大 學 （ 科 大 ） 於 工 程/科 技 及 計 算 機 科 學 領 域 中 再 獲 評 選 為 全 港 第 一 。 上 海 交 通 大 學 世 界 一 流 大 學 研 究 中 心 早 前 發 表 「 2011 年 世 界 大 學 學 術 排 名 」 ( ARWU )， 有 關 排 名 自 2007 年 首 次 推 出 以 來 ， 科 大 在 工 程 及 相 關 領 域 一 直 保 持 領 先 地 位 。 科 大 工 學 院 院 長 李 德 富 教 授 說 ： 「 科 大 的 工 程 學 領 域 一 直 獲 工 程 界 評 價 甚 高 ， 穩 佔 前 列 位 置 ， 關 鍵 在 於 教 研 人 員 及 學 生 表 現 卓 越 。 我 們 未 來 會 繼 續 努 力 ， 將 科 大 發 展 成 為 吸 引 全 球 頂 尖 人 才 及 學 生 的 教 育 及 科 研 中 心 。 」 「 2011 年 世 界 大 學 學 術 排 名 」 中 ， 科 大 在 工 程 ／ 科 技 及 計 算 機 科 學 於 全 球 排 名 位 列 第 36 名 ， 較 去 年 的 第 39 名 上 升 3 位; 科 大 在 過 去 一 直 躋 身 全 球 前 40 名 。 今 年 ， 科 大 的 排 名 較 國 際 頂 級 大 學 優 勝 ， 包 括 美 國 哈 佛 大 學 ( 第 38 名 ) 、 中 國 清 華 大 學 ( 第 45 名 ) 、 英 國 牛 津 大 學 ( 第 46 名 ) 、 美 國 哥 倫 比 亞 大 學 ( 第 49 名 ) 及 加 州 大 學 ( 爾 灣 分 校 ） ( 第 50 名 )。

香 港 科 技 大 學 ( 科 大 ) 夥 拍 美 國 加 州 大 學 洛 杉 磯 分 校 ( UCLA ) 舉 辦 香 港 首 個 RIPS-HK ( Research in Industrial Projects for Students ) 工 業 研 究 項 目 。 RIPS 是 由 UCLA 主 辦 的 暑 期 研 究 業 界 實 習 計 劃 ， 以 往 曾 於 柏 林 與 北 京 舉 行 ， 今 年 首 次 於 香 港 舉 辦 ， 項 目 以 數 學 為 主 題 ， 得 到 業 界 夥 伴 華 為 、 大 都 會 人 壽 、 及 華 大 基 因 的 鼎 力 支 持 。UCLA 的 純 數 及 應 用 數 學 研 究 院 ( Institute of Pure and Applied Mathematics, IPAM ) 2011 年 與 香 港 科 技 大 學 數 學 系 合 辦 香 港 首 個 RIPS-HK 工 業 研 究 項 目 。 RIPS-HK 的 業 界 夥 伴 均 為 享 譽 國 際 的 機 構 ： 華 爲 是 全 球 領 先 的 訊 息 與 通 訊 解 決 方 案 供 應 商 ， 其 産 品 和 解 決 方 案 已 經 應 用 於 140 多 個 國 家 ； 美 國 大 都 會 人 壽 於 保 險 及 退 休 儲 蓄 方 案 範 疇 中 具 領 導 地 位 ， 為 超 過 50 個 國 家 9,000 多 萬 客 戶 提 供 服 務 ； 華 大 基 因 是 世 界 領 先 的 基 因 組 學 研 究 中 心 ， 進 行 多 項 有 國 際 先 進 水 平 的 科 研 工 作 ， 於 《 自 然 》 與 《 科 學 》 等 國 際 一 流 的 雜 誌 上 發 表 多 篇 論 文 。

全 球 最 大 全 太 陽 能 雙 體 動 力 船 PlanetSolar 今 日 ( 8 月 18 日 ) 特 別 到 訪 香 港 科 技 大 學 （ 科 大 ） 校 園 。 科 大 一 直 致 力 推 動 環 保 教 育 ， 與 PlanetSolar 的 理 念 一 致 ， 並 透 過 一 系 列 活 動 ， 提 升 年 青 一 代 的 環 保 意 識 。 PlanetSolar 船 主 Cordula Ströeher 、 Jan Hendrik Ströeher 、 Oliver Goldenbow 、 船 長 Erwann Le Rouzic 及 3 名 船 員 親 臨 科 大; 科 大 副 校 長 黃 玉 山 教 授 、 翁 以 登 博 士 ， 近 200 名 科 大 師 生 及 中 小 學 生 ， 一 同 迎 接 PlanetSolar 到 訪 。 PlanetSolar 航 行 隊 伍 與 科 大 師 生 、 中 學 生 分 享 太 陽 能 航 行 的 經 歷 、 探 討 發 展 太 陽 能 的 重 要 性 ， 以 及 如 何 將 環 保 融 入 日 常 生 活 中 。 科 大 校 長 陳 繁 昌 教 授 表 示 ， 科 大 積 極 在 研 究 、 教 學 及 校 園 管 理 等 多 個 範 疇 實 踐 可 持 續 發 展 ， 包 括 成 立 環 境 學 部 、 開 辦 環 境 管 理 理 學 士 課 程 、 設 立 首 個 實 時 監 察 空 氣 質 量 研 究 超 級 站 ， 又 在 校 園 有 系 統 地 推 動 環 保 措 施 ， 如 製 訂 部 門 綠 色 計 劃 、 採 取 節 能 、 減 廢 措 施 等 。

香 港 科 技 大 學 (科 大) 物 理 學 研 究 人 員 在 杜 勝 望 教 授 的 帶 領 下 ， 不 但 首 次 成 功 在 實 驗 中 觀 測 到 單 個 光 子(光 的 基 本 粒 子) 的 前 驅 波 ， 還 首 證 單 個 光 子 不 能 超 越 光 速 極 限c， 從 而 驗 證 愛 因 斯 坦 的 理 論 依 舊 有 效 ， 即 沒 有 任 何 物 體 的 運 動 可 以 比 真 空 中 的 光 走 得 更 快 ， 平 息 了 過 去 十 年 來 有 關 單 光 子 速 度 的 爭 論 。 科 大 物 理 學 系 助 理 教 授 杜 勝 望 及 其 研 究 團 隊 的 研 究 結 果 最 近 於 《 物 理 評 論 快 報 》 中 刊 登 。 文 章 的 合 作 撰 寫 人 包 括 科 大 物 理 學 系 研 究 生 張 善 超 、 陳 潔 菲 和 劉 暢 ， 以 及 兩 位 講 座 教 授 雷 明 德 和 王 克 倫 。 杜 教 授 團 隊 亦 已 於 過 去 兩 年 第 五 次 獲 聲 譽 卓 著 的 《 物 理 評 論 快 報 》 刊 登 研 究 文 章 ， 更 憑 著 上 述 研 究 第 二 次 獲 選 為 《 物 理 評 論 快 報 》 編 輯 推 介 論 文 。 此 外 ， 該 研 究 並 獲 美 國 物 理 協 會 在 其 物 理 學 綱 要 中 以 題 為 「 單 光 子 遵 從 光 速 極 限 」 作 重 點 推 介 。 杜 勝 望 教 授 團 隊 的 研 究 顯 示 ， 單 光 子 跟 一 般 的 電 磁 波 同 樣 都 遵 守 愛 因 斯 坦 的 相 對 論 。 愛 因 斯 坦 指 出 ， 光 速 是 星 際 旅 行 的 極 限 速 度 ， 簡 單 來 說 ， 即 沒 有 任 何 實 體 的 運 動 可 以 超 越 真 空 中 的 光 速 。 杜 教 授 團 隊 不 但 首 次 成 功 找 到 單 光 子 的 光 前 驅 波 ， 而 且 證 實 以 光 速 傳 播 的 光 前 驅 波 永 遠 是 單 光 子 波 包 中 最 快 的 部 分 ， 即 使 是 在 所 謂 的 「 超 光 速 （ 群 速 度 ） 」 介 質 裡 。

香港科技大學（科大）與惠理集團有限公司（香港交易所股份代號：806）今天共同宣佈成立科大商學院「惠理投資研究中心」，是香港首間以推動投資管理研究及培訓為宗旨的學術中心。惠理投資研究中心將透過推廣及支援一系列與投資相關的研究與培訓工作，為推動香港成為區內主要資產管理中心作出貢獻。為支持中心的成立，惠理集團有限公司向科大慷慨捐贈接近1,000萬港元。中心將於2011年9月全面投入運作。今天出席惠理投資研究中心成立典禮的嘉賓包括：香港證券及期貨事務監察委員會主席方正博士、科大校長陳繁昌教授、科大商學院院長鄭國漢教授、惠理集團有限公司主席兼聯席首席投資總監謝清海先生及行政總裁陳尚禮先生。惠理投資研究中心的主要工作項目包括：為科大商學院本科生與研究生（工商管理碩士生）提供投資管理相關的培訓課程；設立學生管理投資基金；透過研討會、學術會議及出版刊物等外展活動促進業界與學界的交流；以及在香港和中國內地進行投資管理的科學及政策研究。中心設立的學生管理投資基金，透過科大教授的督導，讓學生親身體驗在嚴格投資程序規管下管理真實的基金投資組合。這個實戰式的培訓平台，有助學生掌握實際的專業知識和技能，對他們日後在投資管理業的發展帶來裨益。香港證券及期貨事務監察委員會主席方正博士在中心成立典禮上表示：「全球金融環境不斷變更，要配合最新的市場發展步伐並保持領先地位，我們必須致力培育人才、力求創意。今次的合作計劃由本地出色的基金管理公司和國際知名的教育機構針對這方面的需求而推出，對香港資產管理行業的持續增長起重要作用。」科大校長陳繁昌教授表示：「惠理集團致力為香港及區內培育金融投資管理人才，向科大作出慷慨捐贈，我表示衷心謝意。惠理集團與科大的緊密夥伴關係，有助實現我們的共同理想，培育高素質﹑具宏觀視野和實踐經驗的商業人才，為鞏固香港作為國際金融中心的地位作出貢獻。」

香 港 科 技 大 學 （ 科 大 ） 工 學 院 與 韓 國 的 浦 項 工 大 （ POSTECH ） 工 學 院 達 成 學 術 合 作 協 議 ， 推 出 工 程 學 聯 合 博 士 學 位 課 程 ， 使 研 究 生 可 以 先 後 在 兩 所 大 學 進 行 研 究 。 在 四 年 課 程 中 ， 研 究 生 在 兩 所 大 學 分 別 就 讀 兩 年 。 每 位 研 究 生 由 兩 所 大 學 各 一 位 教 授 監 督 ； 兩 位 教 授 會 與 研 究 生 共 同 草 擬 研 究 計 劃 ， 並 由 兩 所 大 學 的 相 關 學 系 系 主 任 事 先 批 准 。 博 士 畢 業 生 將 會 成 為 兩 所 大 學 的 校 友 。 首 批 學 生 預 計 最 早 可 於 2012 年 秋 季 入 學 。 科 大 工 學 院 持 續 與 亞 太 區 及 中 東 地 區 的 頂 尖 大 學 不 斷 成 立 聯 繫 。 這 聯 合 博 士 學 位 課 程 揉 合 兩 所 大 學 的 專 長 和 經 驗 ， 為 學 生 提 供 前 沿 研 究 的 條 件 以 及 國 際 視 野 。 課 程 會 進 一 步 加 強 科 大 研 究 生 社 群 的 國 際 化 和 研 究 水 平 。 科 大 ／ 浦 項 工 大 的 聯 合 博 士 學 位 課 程 是 科 大 工 學 院 與 其 他 頂 尖 工 學 院 又 一 個 成 功 合 作 計 劃 。 2009 年 ， 學 院 與 韓 國 科 技 院 （ KAIST ） 亦 達 成 類 似 協 議 。 傳 媒 查 詢 ： 賴嘉年 Tel: 2358 6306 / 9103 2928 Email: rosslai@ust.hk

香 港 科 技 大 學 （ 科 大 ） 工 學 院 與 普 林 斯 頓 大 學 工 程 及 應 用 科 學 學 院 合 作 開 展 一 項 以 研 究 為 中 心 的 本 科 生 暑 期 交 流 計 劃 ， 旨 在 為 兩 校 的 工 程 學 生 提 供 最 高 水 準 的 國 際 研 究 體 驗 ， 培 養 他 們 的 全 球 視 野 ， 發 展 全 人 教 育 。 科 大 為 普 林 斯 頓 大 學 這 項 計 劃 中 的 首 家 亞 洲 合 作 夥 伴 。 與 科 大 工 學 院 現 時 的 交 流 計 劃 相 比 ， 此 計 劃 的 特 色 在 於 它 結 合 了 親 身 從 事 研 究 的 體 驗 和 國 際 交 流 。 學 生 不 但 能 在 國 際 化 的 環 境 下 從 事 學 術 研 究 ， 而 且 亦 會 透 過 在 外 地 生 活 以 及 與 來 自 不 同 背 景 的 人 士 接 觸 ， 獲 得 寶 貴 的 文 化 體 驗 。 此 計 劃 亦 為 有 志 從 事 研 究 的 本 科 生 提 供 一 個 新 的 選 擇 ， 有 助 豐 富 他 們 在 頂 級 的 科 技 學 府 所 獲 得 的 研 究 學 習 體 驗 。 計 劃 為 期 八 星 期 。 在 這 計 劃 下 ， 科 大 學 生 將 會 與 普 林 斯 頓 大 學 的 教 授 合 作 進 行 研 究 項 目 ， 而 普 林 斯 頓 大 學 的 學 生 則 會 與 科 大 教 授 及 香 港 應 用 科 技 研 究 院 （ ASTRI ） 的 專 業 研 究 人 員 合 作 進 行 研 究 。

英 國 牛 津 大 學 校 長 賀 慕 敦 ( Andrew Hamilton ) 教 授 與 香 港 科 技 大 學 （ 科 大 ） 校 長 陳 繁 昌 教 授 今 日 （ 星 期 四 ） 舉 行 了 一 場 歷 史 性 論 壇 ， 各 就 英 國 及 香 港 的 高 等 教 育 發 展 交 換 了 寶 貴 意 見 。 論 壇 由 牛 津 大 學 出 版 社 主 辦 ； 出 席 嘉 賓 包 括 教 育 局 副 秘 書 長 李 美 嫦 女 士 ， 以 及 一 百 多 位 校 長 及 教 育 界 人 士 。 兩 位 大 學 校 長 更 討 論 了 不 同 的 教 育 議 題 ， 包 括 現 今 世 界 級 大 學 須 具 備 的 質 素 、 香 港 和 英 國 兩 地 大 學 的 收 生 趨 勢 ， 以 及 兩 地 大 學 為 培 育 新 一 代 而 推 行 的 改 革 等 。 牛 津 大 學 校 長 賀 慕 敦 教 授 表 示 ： 「 國 際 頂 尖 學 府 具 備 四 大 重 要 條 件 ， 包 括 ： 一 、 薈 萃 人 才 、 獨 特 見 解 ； 二: 致 力 投 入 科 研 ， 精 益 求 精 ： 三 ： 優 質 教 育 ： 四 ： 充 裕 財 政 資 源 。 」 賀 慕 敦 教 授 補 充 ： 「 中 國 現 時 首 屈 一 指 的 大 學 在10年 內 極 有 可 能 躋 身 世 界 最 頂 尖 學 府 的 行 列 ， 要 達 致 這 個 目 標 ， 最 重 要 是 年 輕 有 為 的 教 授 不 應 只 是 接 受 已 被 引 證 的 知 識 ， 而 是 要 勇 於 挑 戰 權 威 。 」 科 大 陳 校 長 說 ： 「 世 界 級 的 大 學 教 育 絶 不 等 同 狹 隘 的 職 業 培 訓 。 大 學 教 育 著 重 的 是 培 訓 學 生 獨 立 、 宏 觀 而 批 判 性 地 思 考 ， 並 發 揮 創 意 。 」