新聞及香港科大故事

精於一藝已屬不凡，雙軌兼擅更是難得。香港科技大學（科大）的一群學生運動員正身體力行，證明卓越的體育成就與學術追求可以並行不悖，相輔相成。今年，科大透過由教資會推行的「學生運動員學習支援及入學計劃（SALSA）」，迎來多位傑出香港運動員。這項計劃提供靈活的學習安排和財務支援等，讓學生運動員在追逐體育夢時，無需割捨學術理想，得以雙軌並進。在這批令人鼓舞的新生中，四位優秀運動員的故事尤為動人，他們的經歷不僅展現了堅韌、創新與抱負，更體現了科大所秉持和引以為傲的核心價值。 林新棟同學：求知若渴的賽艇冠軍自15歲踏上賽艇之路，林新棟同學已全職投入這項運動11年，現在他正要開啟學術上的新篇章，繼取得健康教育學士學位後，他現就讀科大工商管理學課程，盼在水面以外拓展更廣闊的知識海洋。林同學曾於2023年杭州亞運會的男子雙人賽艇項目奪得金牌，翌年更獲頒香港榮譽勳章。 一路以來，他的成功證明了紀律的力量，從晨曦初現到日落西山，皆在水上奮力划槳，晚上仍堅持三小時自修。經過去年極為嚴格的訓練，這份堅毅如今轉化為學業上的動力，他期望能將體育經驗與商業智慧結合，探索更多如啟德體育園的新興發展機遇。

Prof. WANG Yiwen, Associate Professor in the Department of Electronic and Computer Engineering (ECE) and Department of Chemical and Biological Engineering (CBE) at HKUST, develops brain-machine interfaces that restore motor function to paralyzed patients. Her journey from dismantling bicycles to pioneering neural engineering reveals how curiosity, resilience, and mentorship can literally transform lives.

With a warm smile and larger than life personality, it is easy to see how Michael Leung leads the charge at his firm – a world leader in design and manufacturing of cutting-edge technologies, software and services for the professional construction industry. A personality that can put anyone at ease, his own journey from a young student growing up in Hong Kong’s own Kennedy Town to being the first Asian to lead a global company in Australia, he attributes much of his career success to his alma mater, the Hong Kong University of Science and Technology (HKUST).

在人工智能（AI）世代，許多行業都正經歷急速變革，即使是電影製作領域，AI亦在悄然革新說故事的方式。而參與這場變革的，正是香港科技大學（科大）新成立的藝術與機器創造力學部助理教授——饒安逸教授。 饒教授致力將人工智能引進故事創作的浩瀚世界，期望未來可普及大眾創作。他於2025年獲《福布斯》列入「亞洲30位30歲以下精英榜」，其研發的AI工具不但可輔助電影內容生成，還可精準控制複雜的拍攝元素或場景燈光等特效。作為跨電影製作、藝術與AI領域的先鋒，饒教授肩負重任，致力培育新一代精通科技的故事創作者。 饒教授用一句話精闢概括了他認為人工智能以人為本的核心理念：「AI是為人類而設、需要與人協作互動及由人掌控的。」他強調：「我們希望聽到人們的故事，而非機器的故事。當中關鍵在於讓AI理解人類的想法，從而促進創作過程。」在過去十年的職涯上，饒教授曾任職 Meta、商湯科技及史丹福大學等，最終淬煉出自己的AI哲學。他的敏銳洞察力備受學術界讚譽，並於2023年及2024年先後榮獲國際計算機視覺大會頒發馬爾獎（Marr Prize），世界人工智能大會之「明日之星」獎。 電影敘事    全球共鳴 饒教授自幼喜歡觀看成龍和周星馳的經典電影，對說故事的熱情油然而生，如此日積月累地鑑賞電影，逐漸燃起他對電影敘事的熱愛。饒教授沉思道：「說故事是人與人之間最好的連繫。」

無人機和電動垂直起降飛行器（eVTOL）正掀起科技熱潮，物流配送與緊急醫療救援將更為快捷，並為空中公共服務帶來更高效率，前景無限。然而，隨着這些新興技術迅速發展，仍需跨越兩大挑戰：噪音污染和公眾安全。無人機與eVTOL在低空操作時不僅會產生噪音，在微氣象及建築風場環境中更要面對飛行安全的考驗。 香港科技大學（科大）太古航天工程學教授張欣教授和周朋教授正領導研究團隊致力解決這些難題，他們將最尖端的航空航天工程研究與實際解決方案結合，推動無人機和eVTOL和諧地融入城市生活。 張教授說︰「無人機逐漸成為我們日常生活的一部分，我們必須正視和解決噪音與飛行安全的問題，才能贏得公眾信任。我們的目標是讓無人機真正『入屋』，成為都市生活的好幫手。」 噪音及安全為關鍵挑戰 無人機與eVTOL雖帶來前所未有的機遇，但低空飛行的挑戰也不容忽視。它們產生的聲響可能為公眾帶來滋擾，當某地方的無人機飛行量增加一倍，噪音水平將會提高約三分貝，足以影響居民的生活質素。 另一個關鍵考量是安全因素，無人機穿梭於高樓林立的城市，需要面對難以預測的陣風及湍流，這些因素不僅增加飛行的不穩定性，更會擴大噪音排放。 周教授指出︰「城市環境複雜多變，風險更高，公眾期望我們能做到萬無一失。」 此外，目前針對無人機噪音與安全的領域仍面對多重挑戰，包括相關的指引、法規和認證標準仍相當缺乏。有見及此，科大團隊正以創新研究和解決方案填補這些缺口。

在追求科研突破與優質教育的路上，香港科技大學（科大）一直獲得大學社群的鼎力支持，得以穩步前行。為表揚史立德博士的慷慨捐款，科大早前舉行「史立德博士資訊科技研習室」命名典禮。 這個設備先進的研習室坐落於清水灣校園的李兆基商學大樓，為科大學生提供多元化學習支援。是次捐款經由史博士創辦的立德慈善基金捐出，將促進大學科研創新，並為學生開拓更廣泛的學習機會。 以教育推進社會發展 在命名典禮致辭期間，華彩集團有限公司主席兼創辦人史立德博士分享洞見：「教育是社會發展的基石，是培養未來領袖、激發創新的搖籃。香港科技大學作為一所享譽國際的頂尖學府，以其卓越的學術成就和具前瞻性的科研精神，為香港乃至全球培養無數優秀人才。 我很榮幸能夠與科大攜手，為培育下一代貢獻力量。」 科大校長葉玉如教授感謝史博士的堅實支持：「史博士憑藉卓越的遠見和創新精神，帶領集團在全球包裝及印刷行業中取得非凡的成就。他的成功不僅體現了個人的努力與才華，更展示了香港企業家敢於開拓、追求卓越的精神。史博士的慷慨捐贈為科大學生提供更多學習與發揮創造力的機會，並鼓勵學生在實現理想之時，回饋社會。」 培育下一代商界領袖 科大商學院署理院長許佳龍教授表示：「在數字化迅速發展的時代，投資資訊科技教育設施對培育新一代商業專才至關重要。史立德博士的慷慨捐助將驅動科大在教育與研究領域的持續發展，進一步鞏固我們作為世界級研究型學府的地位。」 有賴大學社群的熱心支持，科大的全球排名持續上升，於《2026年QS世界大學排名》位居全球第44位。此外，泰晤士高等教育的《大學影響力排名2025》亦表彰大學對聯合國可持續發展目標的貢獻，科大連續第二年蟬聯香港榜首，高踞全球第19位。

Prof. ZHANG Jiheng, born in Nanjing in the late 1970s, immersed himself in the captivating world of mathematics before transitioning to engineering at age 23 as a PhD candidate at Georgia Tech. After working for 12 years at HKUST, he embraced the challenge of leading the Department of Industrial Engineering and Decision Analytics (IEDA) as its Head, a role he had not foreseen but has grown to cherish. More recently, he has taken on the ambitious endeavor of contributing to Hong Kong’s vision as a smart hub through innovative Theme-Based Research.

在香港科技大學（科大）思維激盪的講堂裏，環境及可持續發展學部的梅珂博士（Meike SAUERWEIN）正帶領學生踏上一場變革之旅。她教授的ENVR 1080課程「明智的消費者——揭開產品標籤背後的隱藏故事」（The Smart Consumer – Uncovering the Hidden Story Behind the Product Label），不僅是一門突破傳統的可持續發展課程，更是一次開闊眼界的學習體驗，啟迪學生重新審視日常消費行為對社會與環境產生的深遠影響。 永續未來的願景 梅珂博士的教學方法獨樹一幟。結合環境化學和生態毒理學的專業背景，她把可持續發展的理想與熱忱帶入課堂。她的使命簡潔而堅定：「我希望讓學生明白，自己的快樂不應建立在別人的犧牲之上。」透過揭露光鮮亮麗的市場行銷和標籤背後，隱藏了破壞環境和剝削人力的代價，她引導學生用全新的視角看待世界及他們所承擔的角色。 她的教育願景遠不止於傳授知識︰「可持續發展不僅關乎拯救地球，更要真正認識我們的選擇如何影響世界各地的人。」梅珂博士打趣地說︰「單靠節約用廁紙無法改變世界。這只是一個起點，唯有深入了解消費行為的各種影響，並將重點放在那些對環境和社會影響最大的行為上，才能帶來真正的改變。」她深信，改變始於覺醒，而覺醒始於教育。 「每一次消費都是一個選擇，每一個選擇都會產生後果，而每一個人都有能力帶來改變。」她堅定地說。 以創意喚醒人心 梅珂博士的課堂是一個充滿批判性反思、希望和力量的空間。她善用幽默、創意和實踐活動，讓最複雜的議題也變得貼近生活、易於理解。 例如，一顆藏有塑膠玩具的驚喜朱古力蛋，看似是充滿童趣的零食，在梅珂博士的課堂中卻成為了強而有力的教學工具。她引導學生分析其漂亮的行銷手法、即棄包裝和稍縱即逝的吸引力，並解釋道：「這是消費主義的縮影，看似微不足道，卻折射出消費和可持續發展的深層矛盾。」