新聞及香港科大故事

香港科技大學工商管理學院(科大商學院)宣佈學院資深副院長及利國偉商學教授李家濤教授榮膺國際商務學會(Academy of International Business或簡稱AIB)院士。 李教授在國際商業策略領域方面的研究貢獻良多，尤其針對亞洲市場三方面的研究，包括國際業務擴展及表現、跨國企業策略及管治，以及內地聯營企業、高層管理團隊及知識轉移。李教授至今出版了87本著作，他的研究論文曾刊載於主要管理及國際商業期刊，當中數篇更榮獲最佳論文獎項。 李教授為主要國際商業策略專家，於1997年加入科大商學院。目前同時擔任管理學系主任及講座教授，帶領管理學系成為區內卓越的商業及管理研究中心，並提供相關的優質教學。 李教授自1990年成為 AIB會員以來，一直積極為學會作出貢獻，包括擔任來屆國際商務研究期刊編輯、負責新興經濟體的策略和政策研究，以及參與主持AIB 2016年初級教員會議等。 AIB於1959年成立，學會集合研究國際商務領域的全球主要學者和專家。AIB院士經提名甄選，匯聚一批表現傑出的會員，以表揚他們於國際商務研究的成就及為學會作出的寶貴貢獻。 傳媒查詢： 香港科技大學商學院 潘紹忠先生 電話: (852) 3469 2090 電郵: johnpoon@ust.hk  

Simon Cheung, RMBI Student, was awarded the "Sai Kung District Outstanding Youth" which commends young people with outstanding personal achievement and contributions to society. Simon wants to encourage the youngsters to join him to volunteer for the betterment of Hong Kong. "Doing something good for the world will bring you long lasting happiness which good grades cannot offer you."

香港科技大學工商管理學院（科大商學院）工商管理碩士(MBA)課程於《金融時報》MBA課程排名榜中，位列亞太第一及全球十四。科大MBA課程已連續七年榮膺全球前十五位，期間六度高踞亞太區排名榜首。 在英國《金融時報》剛公佈的2016年全球MBA課程排名榜中，科大MBA課程於多項評級中表現卓越。在職級和薪酬方面，畢業生(在畢業三年後)的平均年薪較就讀MBA前上升114%，升幅為排名前十五位院校之冠。課程在「事業晉升」分項中更由全球第三十一位躍升至第十九位(2013年為第四十八位)，反映課程能為學生帶來徹底的正面轉變。 科大商學院副院長（工商管理及理學碩士課程）及工商管理碩士課程主任霍格信先生表示：「我們喜見課程成功為畢業同學創優增值及提供長遠價值，令他們發揮優勢，為亞洲經濟發展作出貢獻。我們十分榮幸能再次在國際排名中取得佳績，這全憑一批優秀學生、畢業生及教學團隊力臻完善的精神。」 「科大致力提供全亞洲、以至全球最出色的國際化MBA課程。課程內容重視創新，為同學及畢業生提供嶄新的學習活動。」 科大MBA課程旨在培養國際商界領袖，讓學生掌握全球經濟及亞洲發展機遇，為同學未來的長遠事業發展作好部署。課程匯聚世界各地多元和優秀的學生，提供國際交流及互相學習的機會，並藉靈活的學習內容，鼓勵學生深入探討他們有志從事的行業及範疇。 請按以下連結瀏覽《金融時報》2016年MBA排名榜： https://rankings.ft.com/rankings/2632/global-mba-ranking-2016 傳媒查詢：

香港科技大學工商管理學院(商學院)本科生於多個由本地專業學會和組織主辦的商業比賽中取得佳績，先後在香港會計師公會、香港財經分析師學會及香港財務策劃師學會的比賽中摘冠。 在香港會計師公會舉辦的2015專業資格課程個案分析比賽中，由四位修讀環球商業管理課程一年級學生，包括梁嘉煒 (同獲選「最佳演說得獎者」)、林浩楠、田梓弘及許恒雍組成的隊伍，憑深入的研究及深思熟慮的商業建議，先後擊敗今年近350支參賽隊伍勇奪冠軍。科大另一支隊伍同時囊括賽事的亞軍殊榮。 香港會計師公會的專業資格課程個案分析比賽讓本地大學生有機會及早認識營商環境，比賽透過具體案例考驗同學的專業能力，今年主題環繞飲食行業。賽事冠亞季軍均可獲大企業安排的實習機會。 另一支由五名四年級學生組成的科大隊伍亦在香港財經分析師學會主辦的特許金融分析師學會2015-16挑戰賽中奪冠。隊員包括四名計量財務學同學周浩銘、李桂賢、武越、趙天宇，以及一名財務學同學陳俊峰。他們憑全面透徹的分析脫穎而出，令科大成功衛冕該項比賽的冠軍。 特許金融分析師學會挑戰賽旨為向新一代年青分析師推廣業界良好實務，賽事的香港優勝隊伍可晉身區內比賽，以及參與明年在芝加哥舉行的總決賽，與全球精英隊伍切磋。 此外，另一支科大本科生隊伍早於本年九月，在南華早報/香港財務策劃師學會合辦的2015財務策劃師比賽(大學組別)中奪得冠軍。此比賽旨在表揚對財務策劃有潛質的學生。科大獲勝隊伍的成員包括麥嘉榮及曾祈業(計量學)、李卓熹(環球商業管理及財務學)及余晉為(專業會計及財務學)，他們展現卓越的分析能力及建議，成功令評判留下深刻印象。 科大商學院副院長兼本科課程主任劉夢琳教授對本科同學於2015年在多個主要專業組織主辦的比賽取得佳績感到鼓舞，並表示：「各隊伍出色的表現彰顯同學的實力，以及反映商學院會計學系及財務學系所提供的訓練專業、嚴謹和能配合商界的需要。我們會繼續加強本科課程內容，致力培訓全面、且兼具專業知識和能力的學生，為他們迎接未來商界的挑戰作好準備。

香港科技大學(科大)於本年度的全球大學就業能力調查及排名(Global Employability University Survey and Ranking 2015) 躍升兩級至第14位。科大畢業生就業能力連續三年位列全球首20名，並蟬聯大中華院校之首。 調查共訪問了4,600名來自全球超過20個國家的招聘與行政人員，報告列舉出院校吸引全球僱主的重要因素，包括大學教員質素、研究設施、學術領域的表現、學生國際視野、大學聲譽及畢業生經驗等。調查由法國人力資源顧問公司Emerging及德國主要研究機構Trendence合作進行，訪問來自美國、中國、日本、英國、加拿大、澳洲、巴西、印度及歐洲其他地區的僱主，當中超過一半受訪者來自國際企業。 科大校長陳繁昌教授對大學排名上升表示欣喜：「對於科大畢業生成為世界各地僱主羅致的對象，我感到十分鼓舞。調查結果亦印證了我們全人敎育的成果及充分肯定科大學生的質素和能力。調查提及僱主重視畢業生的國際視野，以及大學在教育及研究方面的成就，這正是科大一直努力的目標。 我喜見香港有大學與世界最著名的大學並列，令人鼓舞。」 陳校長續稱: 「作為中國最國際化的大學之一，科大的多元學習環境有助開拓學生的視野，提升能力，讓他們身處不同環境與情況都能應付自如。我們亦致力鼓勵學生勇於創新。」 報告顯示，近半數受訪者曾經聘用就讀大規模開放在線課程(MOOCs)的應徵者。科大是亞洲地區首批推出大規模開放在線課程的院校之一。 為加強學生的競爭及就業能力，科大積極與全球250間頂尖學府合作，包括超過200間交流夥伴學府，透過交流、實習與義工服務，加強學生的全球體驗。科大亦不斷增加本科生到海外交流的學習機會。現時，超過50%科大本科生會到海外交流一個學期或以上。 科大的學生就業中心會協助學生按興趣作出就業規劃、掌握瞬息萬變的就業市場及僱主的要求。大學並充分利用其企業、專業團體及校友的龐大網絡，提升學生的就業能力。 有關2015年全球大學就業能力調查及排名詳情，請瀏覽：

凱洛格－科大行政人員工商管理碩士（EMBA）課程繼續在英國《金融時報》全球EMBA課程排名中高踞前列位置，再度獲排行全球第二。自2005年至今，課程已連續十一年高踞該全球排名前三位。 凱洛格－科大EMBA課程由香港科技大學工商管理學院（科大商學院）與美國西北大學凱洛格（Kellogg）管理學院合辦，課程今年已踏入第十七屆。 根據《金融時報》剛公佈的2015年全球EMBA課程排名，凱洛格－科大EMBA課程在多個範疇中表現出色。自2004年起，課程畢業生的平均年薪水平在畢業三年後一直高踞榜首，今年更達408,431美元，再度取得最高排名；另畢業生在修讀課程前的「工作經驗」位列全球第二。 凱洛格－科大EMBA課程學術主任Christopher Doran教授表示：「對課程再度獲外界肯定感到鼓舞。全賴科大與凱洛格商學院優秀的國際教學團隊，不斷提升課程質素，提供區內最佳的管理教育，課程深受環球高級商業行政人員的歡迎，成功吸引各界資深高管人士報讀。因此，我們於學生的『職位級別』、『薪酬水平』及『工作經驗』等排名中，位列前茅。」 凱洛格－科大EMBA課程主任區敏儀女士表示：「課程再獲全球排名第二，反映凱洛格管理學院及科大商學院的理想合作成果。我們成功為高級行政人員提供豐富的學習體驗，令他們掌握國際新趨勢及商機。我們會繼續積極吸引更多來自不同專業的國際領袖，透過豐富的學習環境啟發他們的思維，鼓勵互相學習，助他們在事業上再創高峰。」 《金融時報》2015年EMBA排名榜全表已上載於： https://rankings.ft.com/rankings/2452/executive-mba-ranking-2015 傳媒查詢: 香港科大商學院

香港科技大學（科大）歡迎質素保證局的質素核證報告，報告認同科大「校齡不長」，但已成為「優秀的國際大學」，「大學有足夠理由為迄今取得的成就而自豪」。質素保證局評審小組同時讚揚科大「學術成就卓越」、「國際排名甚高」，及「以嚴謹和學術的方式提升質素」。 科大獲質素核證報告讚揚「以創新、全面及周詳的模式推行四年制學士學位課程，以及大學在本科生教育採取新三模方式帶來轉化效果」。評審小組認同「科大為訂立及維持學術標準制定了有效機制」，「不斷致力為學生提供更多機會，並提供撥款，支持教與學的發展」。小組並嘉許科大推行的學習進度追蹤系統，能監察學生全面的學習體驗。 科大很高興評審小組肯定大學「付出不少努力為學生提供國際服務的學習體驗和交流機會，成績理想，並積極取得多項國際協議」，成功推動院校間的學生交流、實習、開辦聯合課程及科研合作。 科大在全球大學就業能力調查的排名持續攀升，2014年位列第16名，科大對此感到自豪。評審小組指出科大畢業生「在就業方面的成績斐然，繼續進修的比率亦高」，肯定「科大的學術環境有助畢業生的發展，他們是不少僱主有意羅致的人選」。 作為領先的研究型大學，科大很高興獲評審小組讚揚其「採取措施，建立有利研究的環境，為培養學生日後成為研究人員提供有力的內部支援」。評審小組亦指出，即使競爭十分激烈，「科大的研究生數目續有增長，而研究生的比例亦維持在國際水平」。根據大學教育資助委員會的「2014研究評審工作」，科大在多個研究領域均達到世界領先及國際卓越水平，表現出色。 評審小組的報告亦讚揚科大採取多項措施，吸納學生意見於日常校務中，指出有「不少校方回應學生意見的例證」，而且「有明確例證，顯示由這過程帶動的改變」。 科大一直不斷求進，在數個範疇均有改善，並得到評審小組的認同。這包括把學士學位課程的質素保證和檢視程序擴展至碩士修課課程、進一步加強新入職教學助理的語文能力及教學技巧，以及擴大校外基準參照，將數據比較納為常規。