隨着全球加速邁向可持續能源未來，跨學科合作與知識交流日益重要。
為此，來自亞洲、歐洲及美洲的頂尖科學家、工程師與業界夥伴於 2 月 24 日至 27 日齊聚香港科技大學（科大），參與「國際鈣鈦礦太陽能電池會議」（International Conference on Perovskite Solar Cells，IC-PSC），深入討論可再生能源領域的最新科研突破。
本次會議於科大賽馬會高等研究院的佳兆業集團演講廳舉行，彰顯了科大在推動光伏技術創新、尤其是鈣鈦礦太陽能電池方面的國際影響力。
鈣鈦礦太陽能電池具備高效率、低製造成本和廣泛的應用潛力，被視為下一代太陽能技術的重要方向。會議雲集了全球頂尖學術機構、國家實驗室與再生能源企業，突顯國際間對新一代光伏科技發展的共同關注。
科大首席副校長郭毅可教授致歡迎辭。
科大首席副校長、中國工程院外籍院士郭毅可教授為會議開幕致歡迎辭。是次會議亦是科大 35 周年校慶的重要活動之一。他特別強調推動光伏創新對全球能源發展的戰略意義。
郭教授說：「在全球加速向清潔能源轉型的進程中，鈣鈦礦太陽能電池技術的突破將成為實現可負擔、可擴展且可持續能源方案的關鍵途徑。科大十分榮幸能舉行這場國際會議，匯聚全球智慧，將科研轉化為切實的影響力。」
科大周圓圓教授擔任本次 IC-PSC會議的聯席主席。
會議由科大化學及生物工程學系副教授周圓圓教授與香港城市大學任廣禹教授共同擔任聯合主席；中國科學院院士、前中國科學技術大學校長、現任復旦大學教授包信和教授擔任榮譽主席。
籌委會成員亦包括來自香港大學、香港中文大學、香港理工大學及香港城市大學的代表。
會議期間，與會者圍繞鈣鈦礦研究的挑戰與機遇，展開多場技術研討、專題論壇與交流活動，議題包括穩定性提升、大規模製造、生態環境可持續性等。
多位國際知名專家應邀出席，例如：中國科學院李永舫教授、成均館大學Nam-Gyu PARK教授、布朗大學Nitin PADTURE教授、北卡羅來納大學Jinsong HUANG教授、斯圖加特大學Michael SALIBA教授、埃默里大學Letian DOU教授、首爾大學 Tae-Woo LEE教授等。
討論主題涵蓋寬能隙與串疊結構、界面工程、機械可靠性、錫基鈣鈦礦、綠色製程、可擴展模組製作及回收策略等。
此外，會議還特別設有焦點講座及青年學者講座，為新進研究人員提供展示平台，促進跨世代學術交流與合作。
本次會議獲得科大多個單位支持，包括：
- 化學及生物工程學系
- 工學院能源研究院
- 潘樂陶氣候變化與可持續發展研究中心
- 顯示與光電子全國重點實驗室
- 賽馬會高等研究院
同時也承蒙《Energy Chemistry》期刊（隸屬中國科學院科學出版社）及招商局集團的協助，使會議能圓滿舉行。
通過舉辦此次高規格的國際會議，科大進一步鞏固其在可再生能源跨學科研究與合作的樞紐地位。
會議帶來的洞見與連繫將有望推動新的合作項目、加速技術轉化，並為實現全球碳中和目標貢獻重要力量。
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為慶祝香港科技大學（科大）35周年校慶，科大鼓勵全校師生於全年踴躍捐血，展現科大人圑結一致、熱心公益的互助精神。
科大人同行支持35周年捐血活動，傳承大學社群一直以來互相關懷、貢獻社會的精神。
捐血活動以「35 for Life: Every Drop Counts, Every Life Matters」為主題，已於2026年3月5日在清水灣校園舉行啟動典禮，正式揭幕。
此行動旨在鼓勵社群積極捐血，以應對近年捐血人數下降、血庫供應緊張的迫切問題。數據顯示過去十年間，活躍捐血者人數減少了24%，其中16至30歲年輕捐血者的比例更從45%大幅降至17%，情況令人關注。
憑藉對創新的共同熱忱，香港科技大學（科大）及科大（廣州）共62支參賽隊伍，在3月11日至15日舉行的第51屆日內瓦「國際發明展」（發明展）中全數獲獎，成績斐然。
其中，科大36支隊伍與科大（廣州）26支隊伍合共奪得13項評審團嘉許金獎、20項金獎、20項銀獎及9項銅獎。
團隊的卓越表現更讓科大成為本屆發明展中囊括最多獎項的香港高等院校。
是次佳績創下歷年紀錄，不僅彰顯了兩所院校之間緊密無間的合作精神，更體現了科大不斷深化跨境協作、以創新科技推動區域社會與經濟發展的堅定承諾。
對於這項喜訊，科大副校長（研究及發展）鄭光廷教授向各得獎隊伍致以熱烈祝賀。獲獎發明涵蓋多個跨學科領域，包括人工智能、醫療健康科技、低空經濟及虛擬藝術與平台等。
鄭教授表示：「展望未來，我們將繼續致力營造世界一流的學術與科研環境，鼓勵大學社群將科研成果轉化為具體可行的解決方案，為社會乃至全人類的長遠福祉作出貢獻。」
香港科技大學教育創新中心主任 Sean McMINN 博士表示，社會對以科技輔助的主動教學需求日益殷切，正逐步改變人們對學習空間的期望。
他指出，隨着教學模式不斷演進，教職員與學生愈來愈需要更具彈性、能支援協作、實驗與體驗式學習的空間。
為回應這些需求，並鞏固科大在教育創新上的角色，科大教育創新中心正式推出先進學習中心，作為共享學習及研究空間，探索在人工智能及新興科技發展下，學生學習模式的轉變。
先進學習中心結合教學創新、實證研究及夥伴協作，形成一個完整發展循環，讓具潛力的創新教學構想由原型設計、試行驗證，逐步邁向廣泛應用，同時確保清晰的所有權和，維持發展動能。
為全面支援創新教學實踐，中心設有四項專屬設施：